Školský klub detí a internát
Vytvárame podmienky na efektívne trávenie voľného času
Vedúca výchovy: Mgr. Lenka Tománeková
Vychovávateľky: Dagmar Sikorová
Mgr. Alena Hatvaníková
Angelika Répásiová
Monika Sappanošová, DIS
Mgr. Patrícia Šimonová
Pomocné vychovávateľky: Melánia Pardonová
Gabriela Mihalíková
Nikoleta Sappanošová
Agnesa Szásziová
Viktória Balážová
Martina Puškášová
Veronika Madáčová
Lucia Pohlyová
Prevádzka: 11. 30 hod. – 20. 30 hod.
20. 30 hod. – 07. 45 hod.
Charakteristika detí:
- deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
- deti z Rožňavy a blízkeho okolia, ktoré majú možnosť ubytovania v internáte školy.
Výchovné skupiny a školský klub detí sú súčasťou Špeciálnej základnej školy internátnej.
Skladajú sa zo 4 oddelení ŠKD a z 2 oddenení VS.
Činnosť výchovy mimo vyučovania je zameraná na prípravu dieťaťa na život, ktoré od nich vyžaduje schopnosť kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo, účinne riešiť problémy. Cieľom je vytvoriť podmienky pre telesný, psychický, sociálny rozvoj detí. Preto je potrebné, aby si deti počas činnosti odpočinuli, načerpali pozitívne skúsenosti a poznatky, uspokojili vlastné záľuby, záujmy.
Výchova mimo vyučovania:
- poskytuje deťom priestor pre oddych a relaxáciu,
- vytvára podmienky na efektívne trávenie voľného času,
- podporuje deti k vytváraniu priateľských vzťahov s rovesníkmi,
- pomáhať deťom realizovať sa v činnostiach, ktoré ich zaujímajú,
- učí deti aktívne oddychovať,
- podporuje tvorivosť detí,
Výchovno-vzdelávacia činnosť výchovy mimo vyučovania je organickou súčasťou výchovno-vzdelávacej činnosti školy.
Cieľom je naučiť deti, ktoré navštevujú školský klub detí (ŠKD) a výchovné skupiny (VS) odpočívať a rekreovať sa tak, aby to zodpovedalo zdravotno-hygienickým zásadám striedania práce a odpočinku a prispievalo k odstráneniu únavy z predchádzajúcej školskej činnosti. Naučiť deti ušľachtilo sa zabávať, uspokojovať, kultivovať a rozvíjať kultúrne potreby a rozmanité záujmy detí. Zároveň ich orientovať tak, aby sa dosiahla zhoda osobných a spoločenských záujmov, viesť ich k samoobsluhe a učiť ich primerane sa zúčastňovať na spoločensky prospešnej činnosti pre kolektív spolužiakov, dospelých, rodičov, učiteľov a ku skrášľovaniu prostredia a okolia školy.
Významnou úlohou zostáva učiť deti pravidelne sa pripravovať na vyučovanie a osvojiť si správny spôsob učenia sa.
Výchova mimo vyučovania pozostáva z nasledovných činnosti:
- odpočinková činnosť: odstraňovanie psychickej únavy, pestovanie sebadisciplíny, otužovanie a upevňovanie zdravia,
- relaxačná činnosť vrátane TOV: prispieva k uspokojovaniu detských potrieb, k rozvíjaniu ich schopností a zručností,
- príprava na vyučovanie: nácvik a postupné ovládanie samostatnej práce, systematická a pravidelná príprava, grafická úprava písma pri vypracovávaní zadaných domácich úloh.
Tematické oblasti výchovy
Výchova mimo vyučovania sa realizuje v tematických oblastiach výchovy:
1. Komunikácia a práca s informáciami
2. Sebarozvoj a svet práce
3. Zdravie a subjektívna pohoda
4. Spoločnosť a príroda
5. Kultúra a umenie
Tematické oblasti v sebe zároveň obsahujú oblasti výchovy- a to najmä rozumovú, ekologickú, dopravnú.
Režim dňa v školskom internáte
Čas
7,00
Budíček
7,00- 7,30
Ranná toaleta, úprava spální a odchod na raňajky
7,30 - 7,45
Raňajky
7,45
Odchod na vyučovanie
11,45 - 13,45
Obed podľa ukončenia vyučovania
12,15 - 14,00
Oddychová, relaxačná činnosť
14,00 - 15,00
Rekreačná činnosť
Pravidelné striedanie TOV
15,00 - 15,45
Vzdelávacia oblasť
15,45 - 16,00
Sebaobslužná činnosť
16,00 - 16,30
Ololvrant
16,30 - 17,30
Rekreačná činnosť, Záujmové krúžky
17,30 - 18,00
Večera
18,00 - 19,30
Večerná hygiena
19,30 - 20,30
Organizované voľno
20,30 - 7,00
Večierka, nočný kľud